一是突出培训范围。深入实施“十、百、千”计划，即打造“十个整村推进”培训精品村，建立“十个特色农业培训教学基地”，聘请“十名农业龙头示范员”；开展“百场农民培训宣传”、“百名贫困农民脱贫培训”、“百名精英农民创业培训”、“百名新农村建设带头人培训”，建立“百个农民培训宣传信息栏”、“百名农民培训信息员”；开展“千名特色农业专业户培训”、“千名特色技工订单培训”和“千名务工农民二次技能提升培训”。

    二是突出培训方式。充分发挥“订单培训”的优势以及定点培训机构的中间环节作用。通过主动与企业、镇乡、村建立紧密联系，实现了企业用工信息需求与镇乡、村的互通。同时，充分发挥培训转移的关键作用，积极把富余劳动力培训后输送给企业，建立起人员、培训、转移“三位一体”的培训格局。各镇乡认真开展企业用工需求调查，切实协调企业、培训机构和村三者之间的关系。同时，通过把订单培训作为衡量农村劳动力培训成效的关键来抓，在全县建立健全了培训网络，为农村劳动力培训与企业用工需求之间搭建起了互动平台。“订单培训”的开展，不仅有效破解了企业招工的难题，实现了转移劳动力培训与企业招工之间的信息对接，促进了农民转移就业，而且有效改变了培训与市场需求脱节、培训被动盲目的局面。

    三是突出知识更新。只有知识结构的不断更新，才能促使务工农民从“劳力型”向“技术型”转变，适应日渐激烈的市场竞争。为此，我县从提高已培训农民就业竞争力入手，根据工作特点、岗位需求、知识更新等要求，认真进行新知识、新技能的二次或多次技能提升培训。

    四是突出培训模式。采用“1+X”的模式。“1”即在转移就业技能培训方面突出有关用工法律法规、文明礼仪、职业道德等内容；在农业专业技能培训方面突出农业政策法规、市场营销等内容。“X”即转移就业技能培训、农业专业技能培训各自的个性专业课。