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仙居县构建未成年人健康成长立体网络
发表单位:高级管理员 发表时间:2007-06-20
为进一步推进未成年人思想道德建设,发动全社会共同关注和促进未成年人健康成长,仙居县从三个方面入手,努力构建未成年人健康成长立体网络。
一是联合开展以“同在蓝天下 携手创和谐”的主题的关爱留守儿童系列活动。六一前夕,各有关部门联合举行仙居县推进留守儿童关爱行动现场会,县四套班子领导为留守儿童示范家长学校和留守儿童之家授牌,部分代理家长与留守儿童进行了现场结对;深入调研,建立“留守儿童信息管理库”,出台了《仙居县留守儿童状况调研报告》;通过部门联建、社会援建等方式,群策群力开展“留守儿童之家”阵地建设,建立了多家“快乐小太阳留守儿童之家”、“留守儿童家长学校”;强化志愿者招募工作。针对留守儿童的不同群体开展了“代理家长”、巾帼志愿者帮扶、“红领巾”手拉手、 “师生结对”和“班干结对”等五种结对方式,以此来发动全社会共同关注和参与留守儿童关爱工作。
二是在未成年人中开展以“同庆千年,共创文明”为主题的未成年人思想道德教育实践活动。今年是仙居诏改县名为“仙居”一千周年,结合千年庆典活动,一是组织中小学生开展“知千年仙居,爱美好家园”读书活动,鼓励他们了解家乡、热爱家乡、建设家乡。二是组织未成年人赴上张县委旧址、下汤遗址等地开展革命老区和名胜古迹探寻活动,引导他们了解仙居悠久的历史和灿烂的文化,有针对性地开展革命传统教育;三是以征文、演讲、主题团队日活动等形式,开展“我为千年仙居添光彩”道德宣传和讨论活动;四是开展“同庆千年,共创文明”道德实践活动,引导学生自觉践行道德规范和学生守则,以实际行动向千年仙居庆典活动献礼。
三是以促进未成年人身心健康为主题,在全社会开展加强青少年体育、增强青少年体质系列活动。全面实施《国家学生体质健康标准》,广泛开展“学生阳光体育运动”。以“达标争优、强健体魄”为目标,引导和鼓励青少年体育锻炼的热潮。通过减轻学生作业负担、保证学生睡眠,加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障等措施,促进学生发育和成长。重点抓好未成年人心理健康教育,通过心理课、心理咨询、团队精神培育等方式,促进未成年人身心健康。
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