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家长进课堂当起老师
发布日期:2017-11-07 浏览次数: 字号:[ ]
  11月3日下午2时许,距离下一节课还有几分钟时间,椒江实验小学一(1)班的同学们,已经迫不及待地讨论起下节课的内容了。什么课这么有魅力?原来,这是由该班学生王以苇的爸爸王正国,带来的主题为食品添加剂的“家长课堂”。

    “我觉得这种形式的家长课堂很有意义,让孩子们有机会接触到书本以外的生活知识。”考虑到孩子们喜欢吃各式各样的零食,从事医药化工行业的王正国决定结合自身经验,给他们讲讲食品添加剂。

    常见的食品添加剂有哪些?主要在哪些食物饮品中使用?有什么危害?为了让课程更生动,王正国准备了几种常见的食品添加剂,在课堂上做了个小实验,帮助同学们从颜色、气味等方面认识这些食品添加剂。面对“新老师”的提问,同学们都抢着举手回答。

    一(1)班班主任侯学胜告诉记者,此次课程已是该班组织的第四次“家长课堂”,前3次分别由医生、军人和计算机工程师给同学们授课。

    “第一节课是我妈妈上的。”曲浩瑄自豪地和记者分享了妈妈讲课的内容,一旁的同学们也能立马念出曲浩瑄妈妈教的洗手歌。

    侯学胜将这种形式的“家长课堂”称之为“百家讲坛”,每位家长走上讲台分享他们的特长。说起组织“家长课堂”的初衷,除了班上学生家长的职业丰富多样之外,侯学胜表示,也希望家长能借助这个机会走上讲台,体验并理解教师的辛劳,以促进家校沟通,建立情感联结。

    此外,侯学胜认为,学校老师大多专精于其中一门学科,不能面面俱到,需要借助这样的平台来丰富学生的课外知识,拓宽知识面。同时,看到自己的家长来班级上课,也能提升学生的自豪感。“起初,有些家长对这种形式不理解,觉得上课应该是老师的事情,但经过这几次的实践,家长的想法改变了,现在他们非常支持和认可‘家长课堂’。”


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